21η ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗΤΡΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

-

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας οι μαθητές του 45ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας ζωγράφισαν ένα περιστέρι, σύμβολο της ειρήνης και της ελευθερίας, έγραψαν μία αντιπροσωπευτική λέξη ή φράση στα ελληνικά και στη μητρική τους γλώσσα. Σκοπός της δράσης ήταν η διερεύνηση του βαθμού ανάπτυξης της βασικής ικανότητας της


επικοινωνίας στη μητρική γλώσσα αλλά και στην Ελληνική.

Η Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουαρίου. Καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της UNESCO, για την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και τη διάσωση των ολιγότερο ομιλουμένων γλωσσών.

Αφορμή για την υιοθέτησή της το 1999 από τη Γενική Συνέλευση της UNESCO στάθηκε η Σφαγή της Ντάκα στις 12 Φεβρουαρίου του 1952, όταν φοιτητές του Ανατολικού Πακιστάν (σημερινού Μπανγκλαντές) ξεσηκώθηκαν για να εμποδίσουν την κατάργηση της γλώσσας τους «Μπενγκάλι» και την υιοθέτηση της επίσημης πακιστανικής «Ουρντού». Η Αστυνομία έπνιξε τη διαμαρτυρία τους στο αίμα.

 

πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/3

Η Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουαρίου. Καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της UNESCO, για την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και τη διάσωση των ολιγότερο ομιλουμένων γλωσσών.

Αφορμή για την υιοθέτησή της το 1999 από τη Γενική Συνέλευση της UNESCO στάθηκε η Σφαγή της Ντάκα στις 12 Φεβρουαρίου του 1952, όταν φοιτητές του Ανατολικού Πακιστάν (σημερινού Μπανγκλαντές) ξεσηκώθηκαν για να εμποδίσουν την κατάργηση της γλώσσας τους «Μπενγκάλι» και την υιοθέτηση της επίσημης πακιστανικής «Ουρντού». Η Αστυνομία έπνιξε τη διαμαρτυρία τους στο αίμα.


Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/3

© SanSimera.gr

Η Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουαρίου. Καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της UNESCO, για την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και τη διάσωση των ολιγότερο ομιλουμένων γλωσσών.

Αφορμή για την υιοθέτησή της το 1999 από τη Γενική Συνέλευση της UNESCO στάθηκε η Σφαγή της Ντάκα στις 12 Φεβρουαρίου του 1952, όταν φοιτητές του Ανατολικού Πακιστάν (σημερινού Μπανγκλαντές) ξεσηκώθηκαν για να εμποδίσουν την κατάργηση της γλώσσας τους «Μπενγκάλι» και την υιοθέτηση της επίσημης πακιστανικής «Ουρντού». Η Αστυνομία έπνιξε τη διαμαρτυρία τους στο αίμα.


Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/3

© SanSimera.gr

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

-
Εικόνα
  Δημιουργικές δράσεις στο 45ο Δημοτικό Σχολείο ΣΚ Λάρισας! Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του σχολικού εγχειριδίου με τίτλο "Λέξεις που χτίζουν γέφυρες: Μαθαίνοντας Ελληνικά, Χτίζοντας το Μέλλον", το οποίο συνέγραψαν οι μαθητές του Α3 τμήματος μαζί με την εκπαιδευτικό Αγγελική Τσιαδήμη. Ταξίδεψαν νοητά στην Ελλάδα και γνώρισαν τον πολιτισμό και τις συνήθειες των Ελλήνων σε ένα πενθήμερο ταξίδι, σύμφωνα με τις οδηγίες του τελευταίου μαθήματος. Στη συνέχεια, έχοντας εξετάσει την επιχειρηματική δραστηριότητα στη χώρα και τις προοπτικές που ανοίγονται μέσα από τη γνώση της ελληνικής γλώσσας και των κανόνων που διέπουν την αγορά, συζήτησαν για τον τουρισμό και τις δυσκολίες που συνεπάγεται η ενασχόληση με κάθε τουριστική δραστηριότητα, με τη φιλοδοξία για μια καλύτερη ζωή στην κοινωνία, τόλμησαν να ξεκλειδώσουν τη φαντασία τους και να δημιουργήσουν το δικό τους "τουριστικό γραφείο!" Αποτύπωσαν δε, σε εικονική μορφή το πρόγραμμα του ταξιδιού τους! Εξέφρασαν, τέλος την επιθ...
Διαβάστε περισσότερα

Κοπή πίτας του 45ου Δημοτικού σχολείου Λάρισας (Κατάστημα Κράτησης)!

-
Εικόνα
Τηρώντας το πατροπαράδοτο έθιμο της κοπής της Πρωτοχρονιάτικης πίτας στο σχολείο μας, με χαρά και ενθουσιασμό προσήλθαμε όλοι στο χώρο συνάθροισης αφού ενημερωθήκαμε προηγουμένως από το Διευθυντή των Ε.Μ. κ. Τράντα, σχετικά με την ονοματοδοσία των τάξεων του σχολείου σε μια προσπάθεια να τιμήσουμε τους μεγάλους παιδαγωγούς που πέρασαν από την ιστορία και που άφησαν ο καθένας ξεχωριστά ένα σημαντικό έργο στον τομέα της παιδαγωγικής και διδακτικής. Πρόκειται για έθιμο που δεν είναι ευρέως γνωστό στους εκπαιδευόμενους του σχολείου μας, εφόσον στην πλειοψηφία τους προέρχονται από διαφορετικές χώρες ακόμη και ηπείρους.  Τυχερός της χρονιάς ήταν ο μαθητής Αζίζ Αζ. στον οποίο ευχόμαστε καλή τύχη και καλή πορεία στη ζωή του, όπως και σε όλους τους εκπαιδευόμενους του σχολείου μας.
Διαβάστε περισσότερα