45ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Αναπαραστήθηκε σήμερα Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου στο σχολείο μας το παραδοσιακό αποκριάτικο έθιμο της "Χάσκας" ή του "Χάσκα". Τι είναι, λοιπόν, η χάσκα; Πώς γίνεται; Σε ένα λεπτό πλάστη δένεται κλωστή που στην μια της άκρη κρέμεται ένα ξεφλουδισμένο αυγό. Ο παππούς ή κάποιος θείος της οικογένειας κάθεται στο κέντρο ή στην περιφέρεια κύκλου που αποτελείται από τα νεότερα μέλη της οικογένειας και με παιγνιώδη τρόπο χειρίζεται την χάσκα ενώ τα παιδιά της οικογένειας προσπαθούν με το στόμα και χωρίς τη βοήθεια των χεριών να πιάσουν το αυγό! Όποιος τα καταφέρει θεωρείται τυχερός. Ένα έθιμο που σηματοδοτεί την έναρξη της σαρακοστής καθώς λέγεται πώς « με αυγό κλείνει το στόμα το βράδυ της Αποκριάς, με αυγό ανοίγει το βράδυ της Ανάστασης». Ένα έθιμο το οποίο προσαρμοσμένο στα σημερινά δεδομένα μετατρέπεται σε παιχνίδι με τα παιδιά στο σχολείο ενώ το αυγό εύκολα μπορεί να αντικατασταθεί από μια καραμέλα, ένα λουκούμι ή συχνά ένα κομμάτι χαλβά! Δυστυχώς στις μέρες ...

Την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2023 το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Ανατολικού Ολύμπου με τίτλο " Πορεία στο χρόνο: Ιστορία και Περιβάλλον στο Κάστρο του Πλαταμώνα". Μέσω του προγράμματος αυτού και με τη βοήθεια της τεχνολογίας οι μαθητές περιηγήθηκαν διαδικτυακά στο κάστρο , γνώρισαν την ιστορία του από τα αρχαία μέχρι και τα νεότερα χρόνια, καθώς και λεπτομέρειες σχετικά με την αρχιτεκτονική του κάστρου. Περιηγητές μας στη διαδρομή αυτή ήταν η υπεύθυνη του ΚΕΠΕΑ Αν. Ολύμπου κ. Μπεκιροπούλου και η αναπληρώτρια υπεύθυνη κ. Στάθη Μαρία.     

Τους μύθους και τις αλήθειες για τις εξαρτήσεις γνώρισαν οι εκπαιδευόμενοι των σχολείων του Σωφρονιστικού Καταστήματος Κράτησης. Επιστήμονες, εργαζόμενοι στο Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας (Τμήμα Λάρισας) επισκέφθηκαν το σχολικό συγκρότημα των Φυλακών Λάρισας, όπου συζήτησαν με τους εκπαιδευόμενους του 45ου Δημοτικού Σχολείου και του 2ου ΣΔΕ Λάρισας για τις εξαρτήσεις, το περιβάλλον ανάπτυξής τους και τη διαδικασία απεξάρτησης. Ο υπεύθυνος του προγράμματος Κώστας Γκαϊφύλλιας και ο ψυχολόγος Αλέξανδρος Γεωργίου παρουσίασαν τη λειτουργία και τις δράσεις του Προγράμματος και στη συνέχεια συζήτησαν κυρίως με εκπαιδευόμενους που βρίσκονται σε απεξάρτηση για τις δυσκολίες και τα εμπόδια στο δρόμο προς την απεξάρτηση. Ακολούθως, προβλήθηκε σχετικό βίντεο, από το οποίο προέκυψε ο σημαντικός ρόλος του κοινωνικού περιβάλλοντος στην αποφυγή των εξαρτήσεων ή και στη διαδικασία απεξάρτησης. Ακολούθησε συζήτηση για τις αλήθειες και τους μύθους περί εξάρτησης με τη συμμετοχή πολλών εκπαιδευόμενων, ...

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας οι μαθητές του 45ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας ζωγράφισαν ένα περιστέρι, σύμβολο της ειρήνης και της ελευθερίας, έγραψαν μία αντιπροσωπευτική λέξη ή φράση στα ελληνικά και στη μητρική τους γλώσσα. Σκοπός της δράσης ήταν η διερεύνηση του βαθμού ανάπτυξης της βασικής ικανότητας της επικοινωνίας στη μητρική γλώσσα αλλά και στην Ελληνική. Η Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουαρίου . Καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της UNESCO, για την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και τη διάσωση των ολιγότερο ομιλουμένων γλωσσών. Αφορμή για την υιοθέτησή της το 1999 από τη Γενική Συνέλευση της UNESCO στάθηκε η Σφαγή της Ντάκα στις 12 Φεβρουαρίου του 1952, όταν φοιτητές του Ανατολικού Πακιστάν (σημερινού Μπανγκλαντές) ξεσηκώθηκαν για να εμποδίσουν την κατάργηση της γλώσσας τους «Μπενγκάλι» και την υιοθέτηση της επίσημης πακιστανικής «Ουρντού». Η Αστυνομία έπνιξε τη διαμαρτυρία τους στο αίμα.   πηγή: https://www.sansimer...

Την Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2023, πραγματοποιήθηκε, με τη συμμετοχή των μαθητών του 45ου Δημοτικού Σχολείου και του 2ου Σ.Δ.Ε, εικονική περιήγηση (virtual tour) στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας. Οι μαθητές γνώρισαν μέσα από τα εκθέματα του μουσείου, την ιστορία του τόπου μας από τα προϊστορικά μέχρι και τα νεότερα χρόνια. "Ξεναγός" μας σ' αυτό το ταξίδι στο χρόνο ήταν η αρχαιολόγος κ. Τσιάκα Ασημίνα.

   Τρία δημοτικά σχολεία φυλακών (Λάρισας, Κορυδαλλού , Ελεώνα) ξεκίνησαν συνεργασία στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning. Σκοπός της σύμπραξης είναι η συνεργασία των έγκλειστων μαθητών, η επικοινωνία των σχολείων καθώς και η ανταλλαγή απόψεων, δράσεων μεταξύ των σχολείων.Με το τέλος του προγράμματος, οι δράσεις θα κοινοποιηθούν στην πλατφόρμα του etwinning.  

Oδηγός Δομημένης Μεταφοράς Γνώσεων